Trabajo basado en datos

Utiliza datos para impulsar la mejora educativa

Integra evaluación, análisis y seguimiento para comprender el progreso de los estudiantes y orientar decisiones pedagógicas con mayor claridad.

¿Por qué enfocarse en el trabajo basado en datos?

Hoy las instituciones educativas generan una gran cantidad de información: evaluaciones, resultados y reportes que reflejan el progreso de los estudiantes.

Cuando estos datos se analizan con una mirada pedagógica, se transforman en una herramienta clave para comprender qué está funcionando, detectar brechas a tiempo y orientar mejor las estrategias de enseñanza.

Trabajar con datos permite monitorear el aprendizaje de forma continua y tomar decisiones pedagógicas más informadas, oportunas y efectivas, impulsando una mejora sostenida en los resultados educativos.

¿Qué soluciones encontrarás en esta sección?

Programas y recursos que trabajan de manera complementaria para desarrollar comprensión, escritura y pensamiento crítico de forma sistemática.

Pleno

Herramienta integral de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa que monitorea el logro de Objetivos de Aprendizaje con analítica avanzada por OA, habilidad y eje curricular.
 Fortalece la toma de decisiones pedagógicas basada en datos y mejora resultados mediante seguimiento sistemático del desempeño.

Improve

Sistema integral de preparación PAES que combina un plan de analítica de aprendizaje diseñado para establecimientos educacionales que buscan optimizar los resultados de sus estudiantes en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES).

FDA

FDA

Sistema integral que articula desarrollo de habilidades en compresión  lectora, Matemática, evaluación  y acompañamiento pedagógico para reducir brechas y aprendizajes descendidos.
 Integra la diversificación del aula  y monitoreo a través de instrumentos  SIMCE para mejorar resultados con evidencia y toma de decisiones basada en datos.

Emotilab

Programa integral de fortalecimiento de la convivencia escolar que combina diagnóstico, intervención socioemocional y seguimiento con evidencia de impacto.
 Desarrolla regulación emocional, empatía y habilidades prosociales, mejorando el clima escolar y los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS).

Santillana Compartir

Modelo integral de gestión y mejora continua que articula diagnóstico, evaluación, intervención y reportaría avanzada para optimizar resultados académicos e institucionales.
Instala una cultura de análisis de datos y seguimiento sistemático, impactando en los aprendizajes y clima escolar mediante acompañamiento pedagógico estructurado.